成功的家教与父母的言语表达息息相关，尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养......产生深刻的影响。

蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！
    正确的家庭教育应该是什么？是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。
   成功的家教源于父母与孩子间相处的种种，而语气竟影响孩子的一生。 

孩子很希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学轮滑，你用信赖的语气说：“孩子，只要努力学，认真学，一定能学会轮滑的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想学轮滑啊？”这会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。父母应多给孩子一些正向的引导，只有这样，才能帮助孩子建立起自信心，才能让孩子有面对失败的从容和勇气。从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子看绘本阅读，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好看书，看你长大了能干什么。”

这样做只会让孩子更加厌恶读书。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要看书。”这样孩子就乐于接受了。对于孩子，父母要意识到孩子是独立的，是有思想的小大人。

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“宝贝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听到你的责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。在与孩子的交流的过程中，我们要尊重孩子的想法，不要以一种过来人的身份去命令孩子必须做什么，不该做什么，我们要将心比心，对待孩子，说话更应该小心一些，因为他们的内心比我们更脆弱，更敏感。

每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得还可以，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
    父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境。无论你有没有钱，别人家的孩子生下来爬，你家的孩子也不会生下来就跑。在人生成长这个课题面前，钱是没有意义的，父母的责任心与智慧，才是一切。人们常说，孩子是父母的一面镜子，你什么样，孩子就什么样。 每一个生命诞生之初，都是一张干净的白纸，是父母的一言一行、一举一动潜移默化地影响了孩子，让他们逐渐养成了属于自己的德行习惯。只要有心，只要用脑，我们一定会找到与这个世界、与未来、与孩子们之间最快乐、最有趣、最优化的互动内容。而这一切努力，都将让我们收获一个高质量的人生。所以，请学会对孩子好好说话，因为这将影响他们的一生。